Все чаще поводом для обращения к психологам или психотерапевтам становится элементарное неумение строить и гармонизировать свои отношения с близкими, в семье, на работе. Конечно, повод оправданный - психологический конфликт, душевный разлад, если уж возник - это серьезно.

И все же, так ли беспомощен перед самим собой человек? Что мешает ему самостоятельно ориентироваться в свойствах и чертах характера своего и значимого для него человека, близкого.

Увы, не каждому открылись сокровища знаний о духовном опыте людей, заключенные в шедеврах классической и современной художественной литературы, искусства. Что же говорить о возможностях постижения науки психологии - это удел псециалистов. А ведь даже в рамках школьного обрахзования должен получить каждый человек достаточный минимум понятий - тех слов и образов, с помощью которых он мог бы выразить элементарное суждение о свойствах души человека, чертах характера собственного и окружающих его людей. Не случайно такой популярностью пользуются теперь (впрочем, как и прежде в человеческой культуре) описания астрологических психотипов (типичных черт характеров) в так называемых гороскопах.

Названия солнечных знаков в гороскопах играют своеобразную мнемоническую роль, обозначая и позволяя запомнить целую группу примечательных черт характера, относящегося к тому или иному астрологическому психотипу, описания которых дошли до нас из глубины веков. Например, психотип Тельца, могучая жизненная сила и тихое упорство которого опоэтизированы в мифах, сложившихся еще в ранних земледельческих цивилизациях. Образ Тельца заключает в себе комплекс примечательных черт характера, равно как и психотипы других знаков.

Подобно тому как четыре типа темперамента, по Гиппократу (сангвиник, холерик, Флегматик, меланхолик), используемые в науке и поныне, не исчерпывают всего разнообразия психологических черт индивидуальностей, так и 12 астрологических психотипов, не исчерпывая его, в своей совокупности раскрывают нам картину целого в характере человека. Иными словами, в характере любого человека так или иначе присутствуют качества всех 12 зодиакальных солненчных знаков. Но даже повседневный опыт подсказывает, что в каждом из нас можно найти преобладание тех или иных психических черт, подчеркивающих нашу исдивидуальность.

Надо сказать, что астрологический психотип существует в реальности бытия - культурной среде, биосоциальной и социально-экономической, а жизненные обстоятельства и опыт, воспитание могут существенно видоизменять проявления характерных психичевких черт человека. Однако и сам психотип выделяет в жизненной ситуации, в среде прежде всего то, что созвучно ему самому. И в стремлении к согласию с самим собой, со своей внутренней психической жизнью заключена важнейшая основа того психического равновесия, той психологической установки, которые необходимы для достижения гапмонии внешнего и внутреннего в мироощущении человека. В этом и основа здоровья - психического и физического благополучия, и выражение цельности натуры человека.

Наиболее ярко черты солненчного знака у человека проявляются в детском возрасте, когда психические стереотипы еще только начинают формироваться. Представляется, что родителям ребенка, заботящимся о его будущем, нелишне будет воспользоваться знаниями об астрологических психотипах, хотя бы в рамках зодиакального солнечного знака, под которым он родился.

Далее предлагаю Вам ознакомиться с характеристиками психотипов, соответствующих 12 зодиакальным знака, в надежде на то, что это поможет еще раз оценить, насколько гармонично выстраиваются взаимоотношения в детьми. Ведь воспитывая их, одни и те же навыки можно привить различными способами. Важно лишь, чтобы к каждому психотипу был вовремя найден свой ключ.

Психотип "Овен" - 21 марта-20 апреля

Энергичный, жизнерадостный ребенок, смелый, тянется ко всему новому, активно исследуя мир вокруг себя. На слова не верит, учится только на своем опыте, потрогает горячий чайник, залезет в любое запретное место. Он несколько упрям, своеволен, не любит, когда его ограничивают. У девочек часто проявляются мальчишеские замашки.

У ребенка богатое воображение, он благодарный слушатель сказок, но жестокие сказки ему противопоказаны. Очень возбуждается в чересчур живых играх и потом его трудно успокоить. За все берется с большим энтузиазмом, но его запал - как солома: ярко вспыхивает и быстро гаснет. Активный и непоседливый, импульсивный, он сначала действует, а потом думает. Но мыслит он очень логично.

Ему не хватает настойчивости и целеустремленности. Если натыкается на серьезные препятствия, он бросает это и переходит к чему-нибудь другому, не менее интересному. Мягко помогите ему справиться с трудностями и довести дело до конца. Не делайте все за него, он склонен перекладывать на других то, к чему теряет интерес. Поощряя в нем стремление к самостоятельности, надо выработать у него чувство ответственности. Но самое главное - научить его обращать внимание на чувства других людей, потому что он склонен считаться только с собой.

Не вступайте с ним в пререкания, на ваше слово он ответит десятью. Требования ваши должны быть выражены ясно, логичны и апеллировать к его разуму. Круг его обязанностей должен быть четно очерчен. Но не следует делать трагедии, если он заиграется и забудет выполнить что-нибудь вовремя. Помните - это натура увлекающаяся. Неорганизованность в вашем ребенке надо преодолевать очень мягко и спокойно, но настойчиво.

В школе он будет учиться неровно, успевать по тем предметам, которые любит, и пренебрегать всем остальным. Не запускайте это отставание, но и не заставляйте быть круглым отличником. После школы ему обязательно нужен короткий отдых, затем сразу сажайте за домашнее задание, чтобы он не засиживался с ним допоздна.

Маленький "овен" нуждается в полноценном ночном сне (больше средней нормы), поскольку тратит очень много энергии. Если жалуется на головную боль - его нервная система перегружена. Более он бурно, с высокой температурой, но жизнеспособность у него хорошая: от болезни оправляется быстро. Главное - удержать его в постели.

Занятия спортом дадут выход его энергии, но избегайте видов спорта, в которых нередки травмы головы.

Психотип "Телец" (21 апреля - 20 мая)

Милый, ласковый, зачастую очень красивый ребенок далеко не прост! Он потребует от вас много любви, потому что в глубине его легкоранимой души зреет впечатление, что его никто не любит, что к нему несерьезно относятся. Ему ежечасно нужно демонстрировать любовь, подбадривать на действия. Он ласков и привязчив, но с хитрецой: "Ласковый теленок двух маток сосет".

Зов пола силет в вашем ребенке. В мальчиках проявляется все мальчишеское, девочки - "папины дочки". С раннего возраста "телец" любит красиво одеваться, вообще чувство красоты в нем развито сильно.

Ваш ребенок хорошо знает, чего он хочет и упорно стремится к этому. Но его психика не очень пластична, ему трудно переключаться с одного предмета на другой. Поэтому ему не следует давать два задания одновременно.

В воспитании вам предется нелегко. "Мягкие" родители - злейшие враги "тельца", он сможет от них добиться всего, что он хочет. Но и слишком сильному нажиму он отчаянно сопротивляется, приходит в ярость, становится агрессивным и неуправляемым. Но он практичен, и если ему объяснять необходимость каких-то дел, мягко и с позиций здравого смысла, он вас поймет. Отвлеченные рассуждения, как и чтение морали, он пропустит мимо ушей. Разговаривайте с ним конкретно.

Аккуратность в нем развить легко, обратите только внимание, чтобы она не была поверхностной. К примеру, убирая комнату, он не заглянет под кровать. То, чего он не видит или не слышит, для него не существует. Постарайтесь в нем развить инициативу и уверенность в своих силах, расширяйте его кругозор. У него основательный, но несколько медлительный ум, к школе его надо готовить заранее.

Не упускайте случая его похвалить, ни в коем случае не ругайте за медлительность. На вопросы его надо отвечать терпеливо. Попадая в центр внимания, он теряется, при гостях его лучше предоставить самому себе. Но он чувствует большую потребность в общении и ей не надо препятствовать.

Его неуверенность может помешать ему в школе. При обучении помогите ему выработать технические навыки, он их легче принимает, чем общие правила. Трудные моменты пройдите с ним вместе несколько раз. Сначала покажите сами, а потом повторите вместе с ним и, наконец, убедите его, что он этим навыком овладел. У него неплохо получается любая рабта руками, и это надо всемерно поощрять, поскольку это поможет развить и его ум.

Слабое место "тельца" - горло и уши. В раннем детстве берегите его от отита и ангин. Приучите его дышать носом. Его аппетит часто зависит от того, насколько красиво накрыт стол. В спорте выбирайте менее разкие и жесткие виды (лыжи, гимнастика, плавание).

Психотип "близнецы" (21 мая - 21 июня)

Подвижный, любознательный ребенок с разностьронними интересами, общителен, легко заводит друзей, и также легко, без особых переживаний, расстается с ними, когда они становятся ему неинтересны. Он легко, быстро переключается с одного дела на другое, способен заниматься сразу несколькими делами. Его живой, подвижный ум требует большого количества разнообразных впечатлений, однообразие его угнетает.

Обладает тонко организованной нервной системой и легко возбудим, поэтому нуждается в спокойной семеной обстановке. Конфликты родителей переживает очень остро, хотя по его поведению вы можете этого не заметить. Он не любит сильно выражать свои чувства. Не обладая большой внутренней устойчивостью, ждет от родителей поддержки и хочет быть уверен в том, что в своем доме он всегда найдет опору и понимание, мир и покой.

Ребенок любит порядок, но не любит сам его наводить. Начинать воспитывать в нем привычку к аккуратности надо как можно раньше и продолжать контроль в течение многих лет: он легко приобретает новые привычки, но и легко их теряет. Приучайте его с раннего детства к работе руками, тонкой и скрупулезной (лепка, резба по дереву, вышивка) - это дисциплинирует его ум. Для его развития полезно учить его музыке, например, игре на фортепиано.

Если вы не хотите, чтобы ваш ребенок вырос дилетантом во всем, постарайтесь выработать в нем настойчивость и волю. Он схватывает все на лету, и благодаря этой способности, может учиться хорошо. Но там, где требуются длительные усилия, он быстро устанет, ему станет скучно и он переключится на что-нибудь другое. Поэтому часто его знаниям не хватает основательности, глубины. Его выручает хорошая память и умение свободно использовать свои знания, обходить пробелы, которые он сам не замечает.

Чтобы он не привык идти по линии наименьшего сопротивления, 0занимайтесь постоянно и регулярно тем, что у него легко идет, например, иностранными языками. Это поможет воспитать в нем привычку к работе.

Чтобы он меньше уставал в школе, ему нужны прогулки на свежем воздухе, спокойный сон и занятия спортом. Очень полезна для него дыхательная гимнастика: бронхиты - бич этогопсихотипа. Он рано начнет ходит, приучите его падать "по правилам", комочком, не выбрасывая вперед руки, чтобы избежать переломов.

Психотип "рак" (21 июня - 21 июля)

Впечатлителен, чувствует малейшие нюансы отношения к себе. Его надо любить всей душой, смеяться с ним и искренне ему сочувствовать (он очень чутко ловит фальшь), а главное - успокаивать его страхи. Он боится спать в темноте, боится оставаться один, боится, что мама забудет взять его из детского сада...Не смейтесь над его страхами, он болезненно на это реагирует, лучше выработайте обязательность в себе: он очень нервничает, когда мама опаздывает.

И помните: успокаивая его, вы сами должны быть спокойны - ему легко передается ваше беспокойство и неуверенность.

Он ответит на чуткость и заботу родителей любовью и привязанностью, будет очень доверчивым и домашним. Его эмоциональная натура постоянно требует внимания родителей - впоследствии он сторицей вернет вам вашу заботу, но неуважение и невнимание - действительное или придуманное - он будет переживать долго и может замкнуться в себе.

Девочек этого психотипа можно рано подключать к домашним делам и скоро они станут хорошими помощниками. "Рак" педантичен в мелочах, и если он возьмется за уборку, он вычистит и вылижет все углы и закоулки. Но регулярно поддерживать порядок он не хочет. На его столе постоянно грудой будут лежать книги, бумаги, смешанные в кучу. Но не очень ругайте его - это не главная его беда. В его воспитании родители должны занимать единую позицию, так как "рак" стремится приспособиться и к отцу, и к матери.

Не очень уверенный в себе и чувствительный к мнению окружающих, он нелегко адаптируется в детском коллективе. Почаще приглашайте его друзей в дом - на своей территории он чувствует себя спокойнее. Если он не приводит друзей к себе, это признак того, что у него нет контакта с родителями.

И в школе для него важнее содержания предмета будет отношение к нему учителя - у любимого учителя он будет учиться очень хорошо. Если он не успевает по какому-то предмету, разберитесь в его отношениях с преподавателем.

На уроках он может быть невнимателен, в это время он плавает в пространстве своего вообажения. Его мечтательность может растянуть надолго выполнение домашнего задания. Его регулярно надо подталкивать. Но не ведите его все время за руку - ему надо научиться самостоятельности. Кажущееся безволие пусть вас не беспокоит - в нем есть тихое упорство, но только в том, что он считает важным для себя.

Внимательно следите за его питанием. Пищеварительная система - его слабое место, особенно желудок. В первые годы жизни его надо кормить только свежеприготовленной пищей, по возможности избегая консервов. Не перекармливайте его, не кормите насильно - вы можете основательно и надолго подавить его аппетит, который очень зависит от настроения "рака". Меню пусть выбирают родители - "рак" склонен выбирать то, что ему вреднее.

Психотип "лев" (22 июля - 22 августа)

Творческую натуру "льва" не следует ни в коем случае подавлять. Иначе он может остаться угрюмым и замкнутым или совершенно безвольным на всю жизнь. И не насмехайтесь над его склонностью прихвастнуть - пока он маленький, в этом выражается его склонность к первенству. Он очень несчастлив, если не может быть первым учеником в классе, победителем в спорте, игре. Часто это становится камнем преткновения во взаимоотношениях со сверстниками и со старшими братьями и сестрами.

Дайте ему возможность выполнять в доме ответственную и престижную работу, чтобы он мог делом завоевать желанный авторитет, например опекать младших, и вы сами будьте на высоте: не оскорбляйте его обостренное чувство собственного достоинства и держите данное ему слово. По характеру он доверчив, но обман запоминает очень надолго и не прощает любое неблагородство. Полезно советоваться с ним на равных в серьезных вопросах, но доступных его пониманию.

При этом обязательно научите его уважать достоинство других, не позволяйте ему стать семейным тираном. Воспитывайте в нем умение сдерживать свой гнев, тогда присущие его типу благородство и добросердечие смогут развиваться свободно. Будьте осторожны с подарками, иначе он очень быстро приобретет привычку к дорогим вещам.

Способности и склонности "льва" надо выявить еще в раннем детстве и как можно раньше ориентировать его. Он будет работать упорно и целеустремленно, имея перед собой перспективу. Особенно его подстегнут успехи, и в первую очередь их признание окружающими, заслуженное одобрение будет тем ветром, который раздует его творческий огонь. "Лев" должен работать в полную силу, пусть он занимается в кружках, развивается в художественном или музыкальном направлении. Кружки пусть выбирает он сам, но вы следите за ним: он не очень разборчив в друзьях.

Ему полезно рано вставать и сразу включаться в дневной ритм. Слегка спартанское воспитание поможет ему постоянно поддерживать хорошую форму. При всей внешней крепости "лев" уязвим: неприятности, нервное напряжение, срывы, стресс в первую очередь неблагоприятно влияют на сердечную деятельность. Поэтому последите за сердцем вашего ребенка, сам он склонен к переоценке своих сил и не обратит внимания на легкое недомогание.

Психотип "дева" (23 августа - 22 сентября)

У вашего ребенка есть достоинства, отсутствующие у многих: он терпелив, чистоплотен и обязателен. Он хорошо вписывается в семейные правила, но хочет постоянного и устойчивого распорядка жизни, не любит частых перемен и боится неожиданных изменений. Ему нравится все логичное, точное, конкретное; расплывчатость, туманность, беспорядок действуют на него плохо. "Дева" аккуратна в мелочах, но общий порядок поддерживать ей трудно.

Этот знак ищет в родителях надежной опоры, ему надо быть уверенным в том, что его не оставят на произвол судьбы. Он не требует от вас слишком большого внимания и заботы, но надо быть готовым всерьез посочувствовать ему и помочь в любых трудностях, пусть даже и не очень серьезных. Этого достаточно для поддержания тесного контакта. Постарайтесь как можно меньше упрекать "деву". На ошибки надо указывать как можно мягче - этот психотип чаще и сильнее других склонен чуввствовать себя виноватым. Он пытается уравновесить в себе это чувство повышенным критицизмом. В жизни оба эти полюса создают большие трудности "деве".

Поддерживайте малейшие ростки инициативы в вашем ребенке. Руководить им легко - нодо только время от времени направлять его занятия, а вот своей инициативы ему не хватает. Проанализируйте свои привычки - "дева" легко их перенимает, а избавляется от них с огромным трудом и очень медленно. Поэтому, по возможности, не меняйте систему воспитания.

Преподавателей у "девы" надо менять только в крайнем случае. Учиться он будет прилежно, учитель для нее - большой авторитет. Если "дева" учится плохо, причин может быть две: либо она утопает в мелочах, в большом количестве деталей и ей надо помочь увидеть гланое (ей это пригодится и в жизни), либо за этим стоят серьезные эмоциональные напряжения в школе или дома. Выработайте умение находить разные подходы к теме, "дева" склонна привязываться к одной форме.

Усидчивой "деве" надо делать небольшие, но частые паузы, а вечером пораньше отправить спать, чтобы избежать переутомления. Могут возникнуть проблемы со школьными завтраками - "дева" разборчива в еде и очень брезглива. В этом случае пусть берет завтрак с собой. Чувствительный пункт в организме "девы" - кишечник, все стрессы сильно на нем отражаются. Не демонстрируйте ребенку свою озабоченность его здоровьем - он немного мнителен.

"Деве" полезно учиться петь.

Психотип "Весы" (23 сентября - 22 октября)

Чуть ли не самое важное для него - гармония в близком окружении, особенно в семье. Добродушный и веселый, не капризный ребенок очень сильно реагирует на конфликт, может даже заболеть. Сам он тщательно избегает открытых конфликтов, старается смягчить атмосферу, готов пойти на компромисс, не стремится победить в споре во что бы то ни стало. Ему чужд дух соревнования, его душе ближе сотрудничество. У него развито чувство справедливости и судит он беспристрастно.

При всей внешней гибкости этот психотип имеет удивительно устойчивую внутреннюю систему ценностей. Задача родителей - помочь правильно и вовремя сформировать эту систему, а сложившееся отношение к миру у "весов" изменить очень трудно.

Тонкое восприятие красоты и чувство гармонии помогает выработать у вашего ребенка хороший вкус и, опираясь на это, можно научить его правильно соотносить цену и ценность. "Весы" - знак общительный, легко сходится с людьми, сохраняя при этом внутреннюю независимость. Он не любит больших обезличенных компаний, предпочитая камерную атмосферу.

"Весы" очень внимательны к своему внешнему виду. У "весов"-девочек это часто превращается в болезненную проблему: им кажется, что они непривлекательны, и задача родителей помочь им преодолеть связанную с этим скованность и неуверенность. Родителям надо быть внимательнее, так как "весы" не склонны демонстрировать свои трудности и проблемы. Ребенок поделится ими только при очень близком контакте.

Ориентировать этот психотип надо на профессию, не связанную с продолжительной и однообразной работой. Ему нужна возможность проявить инициативу или свое умение общаться с людьми. Это обнаружится уже в школе. Есть, правда, опасность, что друзья и общественная работа не оставят времени для занятий.

Живой и восприимчивый ум компенсирует в школе нежелание преодолевать себя. Можно помочь ребенку соблюсти правильную пропорцию, аппелируя к его чувству долга.

В физическом плане обратите внимание на укрепление мышц спины, особенно в области поясницы. Полезно заниматься пластической гимнастикой, танцами. Берегите "весы", особенно девочек, от простуд и переохлаждения тазовой области. И обратите внимание на работу мочевыделительной системы.

Психотип "скорпион" (23 октября - 21 ноября)

Ваш ребенок переплнен энергией и ей обязательно надо дать выход, иначе он будет капризен, упрям или начнет все делать наперекор. Ему нужно серьезное дело, лучше всего связанное с освоением окружающего пространства. В этом знаке девочки сильно отличаются от мальчиков, они милы и обаятельны, тогда как мальчик склонен к крайностям и непрерывно стремится за грань дозволенного. Острое любопытство, впрочем, присуще обоим полам, поэтому за ползунками нужен глаз да глаз.

Маленький "скорпион" - весь концентрированное желание, не признающее никаких компромиссов. В воспитании совершенно не годится тактика приказов и категоричных запретов - прежде чем прибегать к наказанию, попытайтесь воздействовать убеждениями и уговорами. Он легче воспримет ваши доводы, если вы сумеете их представить как его собственные. Присущая ему критичность заставляет его подвергать сомнению чужие мнения. Но бессознательно он одинаково легко впитывает и хорошее и плохое, поэтому проследите за его окружением и за собой.

Во внешнем поведении он может быть мягок, но внутренняя эмоциональная жизнь у него очень напряженная. Свои права и вещи он будет отстаивать упорно. Отступает он только для того, чтобы продолжить борьбу на новом уровне. Его нелюбовь к порядку - это нежелание подчиняться чужим правилам. Предоставьте ему его территорию, но точно обозначьте ее границы, иначе он попытается захватить весь дом.

В раннем возрасте типичные детские страхи усиливаются его повышенной эмоциональностью. Появление младшего брата или сестры он будет переживать очень остро, болезненно ревновать родителей. Подготовьте его заранее и пусть отец уделяет ему побольше внимания, пока мать занята млашим.

"Скорпион" рано начинает стремиться к самостоятельности. Учиться он может хорошо, если захочет. Но может учиться и кое-как, демонстрируя свою независимость от общего мнения, хотя мнение сверстников значит для енго много. Чтобы этого не произошло, надо использовать его стремление к самоутверждению. Если он почувствует, что сможет утвердить себя в учебе, он выложится весь. В учебе ему может помочь его острое любопытство и аналитический ум. Изучая что-нибудь, он постарается сам научиться это делать. Помогите ему приучиться оформлять результаты его работы, и регулярно, а не методом "большого скачка".

Если "скорпион" часто простужается, вял - это не от недостатка сил, а от неиспользуемого избытка. Ему нужны постоянные физические нагрузки, лучше всего спортивная секция, где регулярные занятия помогут ему преодолеть несобранность.

Вам рано надо начать его половое воспитание. Сделайте это как можно проще, чтобы ослабить жгучий интерес к этой тайне.

Психотип "стрелец" (22 ноября - 20 декабря)

Ребенок этого типа жизнерадостен, правдив, полон надежд и легко раскрывается в общении. Он не любит ограничивать себя ни в еде, ни в развлечениях, ни в жизненном пространстве. Его непосредственность и энтузиазм нужно мудро направлять. Оставьте ему достаточно свободы для саморазвития и не подавляйте его мелочным контролем и чрезмерной опекой. Чувствуя недоверие взрослых, он сам потеряет доверие к ним, может отдалиться от родителей. Его нервозность - верный признак, что вы ведете себя с ним неправильно.

"Стрелец" способен организовать себя, достаточно его познакомить с правилами поведения. Ему доставляет особое удовольствие во всем соблдюать ритуал. Играет он строго по правилам, его привлекают торжественные церемонии.

В воспитании опирайтесь на его чувство чести и долга. Он изо всех сил будет стараться оправдать ваше доверие. Помогите ему избавиться от излишней прямолинейности во взаимоотношениях и слегка умерить свое самолюбие. Для расширения кругозора полезно приобщить его к искусству. Круг чтения у него не очень широк и времени на книги он тратит не слишком много, его активность побуждает его к действию, поэтому вкус к книгам надо вовремя привить.

"Стрелец" хорошо работает, если ясно видит цель. Надо только научить его обращать внимание на детали. Для енго много значат отметки и высказанная при всех похвала. Он и сам непрочь похвастаться своими успехами. Эту мечту лучше не подавлять, а использовать как стимул. Если у "стрельца" что-то не получается, он начинает нервничать и конфликтовать. Если его права ущемляют, он будет бороться за них прямо и открыто. Конфликты в школе могут возникать и потому, что он не любит как фамильярности, так и пренебрежительного отношения. Он стремится завоевать авторитет также и общественной деятельностью.

Здоровье "стрельца" очень зависит от его душевного состояния. Неугнетенному ребенку не страшны простуды и нарушения диеты; у "стрельцов"-неудачников сопротивляемость резко падает. В этом случае будьте внимательны к жалобам на неприятные ощущения под ложечкой и в правом подреберье. Это может указывать на нарушения в работе печени - чувствительного места "стрельца".

"Стрельцу" показан любой вид спорта, но привлекает его в первую очередь дух соревнования.

Психотип "козерог" (21 декабря - 19 января)

Это кошка, которая ходит "сама по себе". Его эмоциональные контакты прочны, но при этом он внутренне всегда немного отстранен, углублен и застенчив, хотя и скрывает это. В нем есть внутренняя серьезность и взрослость, отвечая на его вопросы, ему надо обязательно объяснить, почему вышло так, а не иначе. Он примет ваш порядок в доме, если вы логично объясните, почему надо делать именно так. Но постарайтесь не подавить при этом его собственный подход: "козерог" достаточно практичен и обладает внутренней организованностью. Пример он воспримет лучше, чем совет.

Он немного капризен, очень самолюбив и обидчив. Не требуйте, чтобы он признал свою вину и просил прощения: вы добьетесь упорного и молчаливого сопротивления. Лучше дайте ему возможность исправить ошибку, а затем похвалите. Он нуждается в поддержке и защите, подсознательно он стремится к прочности и надежности и ждет этого в первую очередь от отца, привязан к семейным традициям. Если он убедится, что родительский кров - оплот его надежности, он будет помогать вам, когда станет крепко на ноги.

Используйте его желание быть полезным. Поручайте ему посильные дела, объясните ему четко, что надо сделать и не следите за каждым его шагом, "козерог" не выносит навязчивости. Предоставьте ему возможность самому обратиться к вам. Приветствуйте сборы его друзей у себя на квартире - это поможет ему преодолеть свою отстраненность. Близких друзей у него немного, но он их выбирает тщательно.

В учебе он стремится освоить общий метод. На первых порах он нуждается в вашей помощи. Неудачи могут усилить его неуверенность в себе, и он совсем забросит этот предмет. Ему нужен успех, чтобы обрести уверенность. Хвалите его, но только за дело, незаслуженную похвалу он не примет. Ваше искреннее, но немногословное одобрение для енго будет вашнее отметки. Острая реакция на несправедливость учителя тоже может повлиять на его учебу.

Не тревожьтесь, если он развивается несколько замедленно - способности "козерога" раскрываются лишь в зрелом возрасте. Ему может трудно удаваться всякого рода гинастика и плавание, но именно этим надо заниматься. Подберите упражнения, увеличивающие гибкость позвоночника и суставов. К воде приучайте с раннего детства и обязательно закаливайте - в зрелом возрасте это поможет избежать ревматизма. Но не переусердствуйте в закаливании, для него холод - большая нагрузка.

Психотип "водолей" (20 января - 19 февраля)

Общительный и очень обаятельный ребенок; в первые же годы жизни испытывает вас на прочность. Он будет нарушать ваши запреты, откажется делать то, что вы от него требуете, и выберет именно ту область, которую вы сильнее всего подчеркиваете. Поэтому не окружайте его лишними запретами, но в самом главном вы должны быть непреклонны.

Если вы уступите, то вам придется уступать всегда, но если "водолей" почувствует вашу внутреннюю силу, он будет вас уважать. "Водолей" очень упорен в своих желаниях, но внутренне очень разумен и не по годам логичен. С ним следует держаться на равных, показывая, что видите в нем взрослого. Спокойная логика - лучший способ его убедить, особенно если вы сможете обратиться к его человечности и способности поставить себя на место другого.

С "водолеем" надо набраться терпения и до конца выслушивать его обстоятеьные рассказы. Не подавляйте его интерес ко всему новому и не отталкивайте от себя. Он в своем развитии очень сильно тянется к старшим, стремясь обогнать свой возраст. Чтение его привлекает больше, чем игрушки, и читает он все подряд. Со старшими братьям и сестрами он будет держаться независимо, любит заботиться о младших. Животное в доме - для него большая радость, он будет ухаживать за ним, защищать его.

Не воспринимайте чересчур всерьез вспыльчивость "водолея", промолчите, и он быстро утихнет, если же вы будете спорить с ним, он может разнервничаться надолго. В коллективе сверстников он чувствует себя свободно. Очень важно научить его этической терпимости, чтобы он не видел мир только черным и белым. Постарайтесь разумно преодолеть его категоричность в выводах.

Учеба дается ему легко, он обладает большоой усидчивостью, но надо поддерживать в нем интерес к занятиям, обращая его внимание на новое, необычное и неочевидное в каждом предмете. Этой цели прекрасно послужит участие в олимпиадах, чтение книг из серии "Занимательная наука".

В отношении здоровья вашему ребенку полезны подвижные игры на свежем воздухе, турпоходы, длительные прогулки, дыхательная гимнастика. Уделите внимание его зубам и миндалинам - в эти места легко проникает инфекция. И проследите за работой печени и желчного пузыря.

Психотип "рыбы" (20 февраля - 20 марта)

Ребенок бескорыстен, восприимчив и впечатлителен. Он не любит лгать, но зачастую не может отличить правды от вымысла, так как целиком живет в фантастическом мире своего воображения. Он с увлечением ест, если вы изображаете собой Карлсона. Чтобы загнать его в ванну, надо предложить искупать его игрушечных зверей. Главная ваша задача - привить ребенку элементы реализма. Но не грубо, чтобы не задеть его чувствительность. В сознательной лжи его упрекать нельзя - он сам верит тому, что рассказывает.

Важно также убедить его, что он может сам многого добиться. Дух соревновательности ему чужд, но самостоятельность в нем можно развить. Ставьте перед ним разрешимые задачи, начиная с самх простых и постепенно их усложняя. Обязательно следите, чтобы он доводил дело до последней точки - часто "рыбам" не хватает настойчивости. И учтите, что этот психотип не выдерживает долгого груза большой ответственности, это может вызвать у него психический срыв.

Он всегда готов помочь, но не любит быть лидером. При этом он обожает быть в роли рассказчика и ему нужна аудитория. Для "рыб" очень важно, в какой среде они живут.